Il Consiglio di Amministrazione dell’Università degli Studi della Campania Luigi Vanvitelli, dopo il parere favorevole del Senato Accademico, ha approvato la proposta fatta dal Rettore Gianfranco Nicoletti per la nomina di Carmela Luise, già dirigente dell’Ateneo, a nuovo Direttore Generale dell’Università.

Classe ‘67, la Luise ha iniziato la propria carriera proprio all’interno dell’Ateneo, allora Seconda Università degli Studi di Napoli, prima come Responsabile dell’Ufficio Patrimonio, poi dell’Ufficio Economato, per poi ricoprire il ruolo di Dirigente della Ripartizione Servizi Economici e Finanziari; dal 2015 è stata Dirigente della Ripartizione Affari Istituzionali e Internazionali cui si è aggiunta la Ripartizione Finanza e Controllo di Gestione.

“Ringrazio il Rettore e la comunità accademica per l’onore concessomi affidandomi questo incarico che svolgerò con entusiasmo – ha affermato il neo-incaricato DG della Vanvitelli -  convinta che con un lavoro di squadra e l’impegno di tutti sapremo essere all’altezza delle sfide che l’Ateneo sarà chiamato ad affrontare”.

Prestigioso riconoscimento per Lucilla de Arcangelis, docente di Fisica Teorica, modelli e metodi matematici, nominata Presidente della Commissione C3 "Fisica statistica" dell' International Union of Pure and Applied Physics  (IUPAP) per il triennio 2021-2024.

“Accolgo con grande gioia la carica di Presidente, un riconoscimento che, in maniera più ampia, va a tutta la comunità italiana dei fisici statistici di cui faccio parte" – afferma la docente. 

La IUPAP è l'organismo internazionale, fondato nel 1922, che sovraintende alle società nazionali di fisica, cui aderiscono 64 paesi nel mondo. È organizzata in 20 commissioni tematiche. La C3, riferimento dei fisici che lavorano in meccanica statistica, si occupa di coordinare e promuovere iniziative di ricerca nel campo nonché di assegnare ogni tre anni la medaglia di Boltzmann, massimo riconoscimento internazionale in fisica statistica. 

Tra le collaborazioni internazionali della prof.ssa de Arcangelis si annoverano:

l'Ecole Superieure de Physique et Chimie di Parigi, il National Institute of Health di Bethesda (USA), l'ETH di Zurigo, l'Institute of Science and Technology in Vienna.

Tutte le collaborazioni riguardano i sistemi complessi e, in particolare, lo studio delle correlazioni temporali in segnali stocastici.

La Vanvitelli ha promosso insieme a Caritas e Unicef Caserta il ciclo dei seminari denominato "Dialoghi sulla Sostenibilità", un progetto rivolto alle scuole secondarie di secondo grado che ha visto una serie di seminari sui del “Capitale naturale e servizi ecosistemici”, del “Cambiamento climatico: come stiamo cambiando il nostro Pianeta”, della “Contaminazione ambientale e rischi per la salute”, “L’uso sostenibile della risorsa idrica”, “Il ciclo dei rifiuti: una gestione sostenibile”, il “Cibo e sostenibilità alimentare”, l'“Economia secondo Francesco” e l'“Economia circolare e sostenibile” e “L’impatto ambientale nei comportamenti umani”.

L'ultimo appuntamento si è concluso venerdi 21 ottobre dalle ore 9.30 alle ore 13.00, presso il Real Sito di San Leucio.
All’evento conclusivo realizzato dal Comune di Caserta, hanno partecipato il sindaco di Caserta Carlo Marino, l’assessore alla Cultura Enzo Battarra, il direttore generale dell’USR Campania Ettore Acerra, il prorettore alla Green Economy dell’Università Vanvitelli Furio Cascetta, il direttore della Caritas Don Antimo Vigliotta e l’ex direttore Don Antonello Giannotti che ha avviato e sostenuto l’iniziativa, il presidente del Comitato Unicef Caserta Lia Pannitti, i dirigenti dei cinque Istituti ed i docenti referenti. Chiuderà i lavori S.E. il vescovo P. Lagnese.

Dopo i saluti istituzionali, l’ideatore e responsabile del progetto Domenico Iannascoli ha raccontato le motivazioni di fondo ed il significato di senso che hanno ispirato la nascita del progetto. Nadia Palmieri, ricercatrice del CREA (Consiglio per la Ricerca in Agricoltura e l’analisi dell’Economia Agraria) ha illustrato i risultati sul comportamento dei ragazzi delle cinque scuole coinvolte verso lo spreco alimentare, attraverso la somministrazione di un questionario, a cui hanno risposto ben 1066 studenti. Furio Cascetta ha ricordato lo svolgimento del percorso didattico “i Dialoghi sulla Sostenibilità”, nei nove seminari condotti da altrettanti docenti universitari, mentre i ragazzi dei cinque istituti si sono alternati nella descrizione video filmata del percorso laboratoriale di Alimentazione Sostenibile “dal compost alla tavola”.

Nello specifico, il percorso è stato introdotto dagli studenti dell’Istituto Manzoni in merito alla Dieta Mediterranea, il Ferraris descriverà le modalità di composizione e trasmissione dell’ “umido” al Buonarroti che ha provveduto all’allestimento di una compostiera, alla semina in orti predisposti e alle analisi del terreno, il Giordani all’analisi chimico-fisiche dei prodotti ed infine la descrizione filmata dell’intera operazione, da parte dell’Istituto “San Leucio”. I prodotti ortofrutticoli così ottenuti sono stati utilizzati per la preparazione di cibi che verranno consumati a conclusione dell’evento e preparati dai ragazzi dell’alberghiero.

“Abbiamo creato questa iniziativa sulla sostenibilità, organizzando delle lezioni sul tema per gli studenti delle scuole con i docenti della Vanvitelli - ha detto

“Il progetto si sviluppa attraverso differenti step, ognuno dei quali ha coinvolto direttamente uno degli istituti delle scuole superiori - ha raccontato Elisa Meo, docente dell’Istituto Ferraris di Caserta -. Si è partiti da scarti alimentari forniti dall’Istituto Ferraris di Caserta che sono stati resi compost dall’Istituto Buonarroti di Caserta ed utilizzati per concimare il terreno, analizzato attraverso analisi fisico-chimiche del terreno. Si è poi provveduto ad analizzare i prodotti ortofrutticoli ottenuti attraverso la semina e fertilizzazione del terreno (dagli istituti Giordani e Buonarroti). I prodotti ortofrutticoli che ne sono derivati sono stati elaborati dall’Istituto Ferraris, e verranno degustati in questa giornata”.
Ulteriore impulso nel progetto è stato dato dal liceo Manzoni, che ha parlato dei benefici della dieta mediterranea e dall’Istituto d’arte San Leucio che ha realizzato foto e video del progetto.

“L’Università è sempre più radicata nel territorio e cerca sempre di più di uscire dalle aule e di interagire con lo stesso - ha detto

L’Ateneo Vanvitelli e il Governo della Repubblica dell'Uzbekistan hanno stipulato un accordo di collaborazione per favorire l’istituzione di una nuova università in Uzbekistan nella città di Bukara.
Secondo l’intesa la Vanvitelli supporterà le istituzioni uzbeke per la realizzazione di laboratori, per l’acquisto di attrezzature, per la selezione del personale e per l’organizzazione dei corsi di studi, collaborando nella gestione della sede universitaria. L’obiettivo è formare in Uzbekistan laureati qualificati con gli stessi standard dell'Università Vanvitelli e la creazione di un'istituzione in grado di fare formazione e ricerca a livello mondiale.

In particolare, le convenzioni che saranno stipulate con la nuova Università di Bukara consentiranno ai docenti della Vanvitelli di essere presenti nella struttura uzbeka o di collaborare, mettendo a disposizione la loro esperienza, per attività didattiche in loco, per assistere e fare da tutor ai docenti locali, soprattutto per progettare e avviare i corsi di studio. Obiettivo futuro sarà invece quello di creare i presupposti per il rilascio di una doppia laurea (e in futuro anche di un titolo congiunto, con corsi di studio a titolo unico) per gli studenti interessati a frequentare le due diverse sedi didattiche.

Gli accordi di collaborazione possono, infine, riguardare anche la promozione e la cooperazione a specifici progetti scientifici di comune interesse per le due comunità universitarie.
L’Ateneo di Bukara sarà indipendente dall'Università Vanvitelli e fornirà Corsi di laurea e Master basati sui curricula Vanvitelli. La didattica sarà erogata in modalità “blended”. L'Università Vanvitelli manifesta, inoltre, il proprio interesse a collaborare allo sviluppo delle attività di ricerca e di trasferimento tecnologico, con l'avvio di laboratori di ricerca in diversi ambiti presso l’Ateneo uzbeko.

L’intesa tra l’Uzbekistan e Vanvitelli si estende anche al “Bukara Medical Center” e al “Bukara Engineering-technolgy Institute” con cui sono state definite le opportunità di scambio di studenti, docenti e ricercatori. Ma non solo. Sono stati infatti firmati degli accordi doppio titolo per le seguenti lauree con avvio dall'aa 2022/2023 già esistenti presso la Vanvitelli ed erogati interamente in lingua inglese:

1.laurea triennale in Building Science and Technology
2.lautea triennale in Fashion Design
3.laurea triennale in Nursing
4.laurea magistrale in Architecture

Il MUSA partecipa alle Giornate Europee del Patrimonio 2021 con l’apertura straordinaria del Museo Anatomico nel weekend del 25-26 settembre. 

Il MUSA – Sistema Museale dell’Università “Luigi Vanvitelli, per quest’anno, rientrerà tra gli itinerari culturali delle Giornate Europee del Patrimonio 2021 con un weekend di apertura straordinaria del Museo Anatomico. Turisti e cittadini potranno visitare uno tra i più antichi e completi musei del genere, scoprendo le sue collezioni anche attraverso l’utilizzo di nuovi sistemi digitali come l’App MUSA, in italiano ed inglese, che illustra la vasta collezione di cere e preparati anatomici offrendo ai visitatori la possibilità di scoprire un patrimonio scientifico, storico e artistico di ineguagliabile valore.

Il Museo Anatomico sarà aperto nei giorni 25-26 settembre, con orario di visita articolato in cinque fasce orarie: dalle 9.30 alle 14.30 (ultimo accesso alle ore 13.30).
Per la visita è obbligatoria la prenotazione al seguente indirizzo http://www.musa.unicampania.it/prenotazioni/ scegliendo la data e la fascia oraria che si preferisce.
Chi perdesse questa opportunità potrà sempre prenotare una visita al Museo nei giorni di apertura ordinaria e con le modalità sopra descritte.
Il Museo Anatomico dell’Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli” si trova in via Luciano Armanni n. 5, nel complesso universitario di Santa Patrizia.

locandina

Oltre la paura. Giovedì 25 novembre - Santa Maria Capua Vetere, Aulario – Via Perla ore 9,30

Il 25 novembre si celebra in tutto il mondo la Giornata internazionale per l'eliminazione della violenza contro le donne. Anche quest’anno, l’Università della Campania scende in campo per un confronto sui temi della violenza sulle donne, unendo la propria voce a quella delle istituzioni locali. Una mattinata di riflessione su un tema che resta purtroppo di estrema attualità e che, nonostante l’intervento delle forze dell’ordine, l’appassionato lavoro di tante associazioni che si impegnano sul fronte dell’aiuto e del sostegno alle donne maltrattate, nonostante l’approvazione delle norme sullo stalking, la violenza morale e fisica contro le donne è ancora un fenomeno in spaventosa crescita, una emergenza gravissima. L’iniziativa, sostenuta anche dal Comitato Unico di Garanzia dell’Ateneo e patrocinata dal Comune di Santa Maria Capua Vetere, vedrà la partecipazione delle Autorità istituzionali di Ateneo e del territorio e si svolgerà il 25 novembre 2021 presso l’Aulario dell’Ateneo in Santa Maria Capua Vetere. Ricco il palinsesto di attività predisposto dalle Delegate di Ateneo alle Pari opportunità (Marianna Pignata), alla Terza Missione e Promozione del territorio (Lucia Monaco), e dalla Commissione Orientamento e rapporti con le scuole del Dipartimento di Giurisprudenza (rappresentata da Mena Minafra) in sinergia con Spazio donna Onlus, L’isola di Arturo onlus, Osservatorio Giuridico Italiano, Ali della Mente, Compagnia della Città & Fabbrica Wojtyla.
L’evento, moderato dalla giornalista Nadia Verdile coinvolgerà, infatti, non solo gli studenti dell’Ateneo, ma anche i numerosi alunni delle scuole medie e superiori del territorio che ascolteranno la testimonianza di una donna, che pur mantenendo l’anonimato, protetta in una casa rifugio, racconterà l’importanza della denuncia.
A fare da cornice all’evento la partecipazione del Prefetto di Caserta Giuseppe Castaldo, del Sindaco di Santa Maria Capua Vetere Antonio Mirra, della Presidente del Tribunale di Santa Maria Capua Vetere Gabriella Maria Casella, a cui seguiranno gli interventi di Alessandro Milita, Procuratore della Repubblica Aggiunto presso il Tribunale di Santa Maria Capua Vetere, di Rosa Cimmino, Commissario Capo della Polizia di Stato della Questura di Caserta, di Teresa Bene, Coordinatrice Progetto Europeo “Never Again” sulla vittimizzazione secondaria e di Giovanna Palermo, Direttrice del Master in “Criminologia, psicopatologia criminale e politiche per la sicurezza sociale” dell’Università della Campania “Luigi Vanvitelli”. Infine interverranno le avvocate Drusilla De Nicola e Martina Piscitelli dell’Associazione Spazio donna onlus.

Si assisterà alla performance del gruppo teatrale Ali della Mente, Compagnia della Città & Fabbrica Wojtyla e si presenteranno il fumetto “il volo di Mia” a cura di Lucia Monaco e Roberto Saccone (L’isola di Arturo onlus) e, successivamente, alcune sequenze del documentario Femminicidi: i casi Rea e Kercher (regia di Arco De Falco e Federica D’Ignoti) realizzato in collaborazione con gli studenti del corso di Laurea triennale in Scienze delle investigazioni e della sicurezza dell’Università della Campania “Luigi Vanvitelli” e a cura di Tiziana Barrella (Responsabile scientifico dell’Osservatorio Giuridico Italiano)
La manifestazione rappresenterà un’altra tappa fondamentale di un percorso educativo ambizioso che impegna l’Ateneo nella diffusione di una educazione alla legalità e al rispetto, grazie anche al supporto delle Istituzioni del territorio, in continue attività e riflessioni. Purtroppo, dagli ultimi dati Istat e dal racconto che le vittime fanno alle operatrici del 1522 emerge che la maggior parte di esse non denuncia la violenza subita, proprio perché consumata per lo più all’interno di contesti familiari. C’è una responsabilità collettiva di fronte al problema culturale sotteso al fenomeno. Ci sono però parole e condotte che possono aiutare le donne a liberarsi da una gabbia e denunciare violenze e sopraffazioni: ed è su questo fronte che l’Ateneo gioca un ruolo centrale sul piano culturale e della formazione specifica dei futuri operatori, insieme a tutta la comunità studentesca soprattutto sul piano della sensibilizzazione alla cultura della non violenza.

locandina

Sono arrivati questa mattina all’aeroporto di Fiumicino Awet e Milena, i due studenti rifugiati eritrei residenti in Etiopia che si apprestano a iniziare la loro carriera universitaria. Sono due dei quarantacinque rifugiati destinatari di borse di studio che proseguiranno il loro percorso accademico in 23 atenei italiani nell’ambito del progetto UNICORE - University Corridors for Refugees.

Awet, 30 anni, e Milena, 27, saranno accolti dal Centro Fernandes dell’Arcidiocesi di Capua che offrirà loro vitto e alloggio, più alcune spese necessarie come quelle dei libri.

 Il progetto, iniziato nel 2019, ha fino ad ora visto la partecipazione di 28 università che collettivamente hanno messo a disposizione negli ultimi tre anni oltre 70 borse di studio. La selezione degli studenti, svolta dai singoli atenei, si è basata sul merito accademico e la motivazione. I vincitori sono rifugiati provenienti da Eritrea, Somalia, Sudan, Sud Sudan e Repubblica Democratica del Congo. 

Grazie ai partner del progetto, tra cui il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, Caritas Italiana, Diaconia Valdese, il Centro Astalli, Gandhi Charity, ed un’ampia rete di partner locali, gli studenti riceveranno un sostegno adeguato per portare a termine gli studi ed integrarsi nella vita accademica e sociale.  

Gli studenti, immatricolati al corso di laurea in  Molecular Biotechnology, del Dipartimento di Scienze e Tecnologie Ambientali Biologiche e Farmaceutiche, inizieranno oggi il periodo di quarantena reso obbligatorio dall’emergenza Covid-19, dopo il quale potranno avviare il loro percorso universitario presso gli atenei su tutto il territorio italiano.

“La crescita di questo programma dalla sua fase pilota con sei studenti ai 45 di quest’anno rappresenta un risultato molto importante”, ha dichiarato Chiara Cardoletti, Rappresentante dell’UNHCR per l’Italia, la Santa Sede e San Marino. “I rifugiati hanno bisogno non solo di ricostruire la loro vita in sicurezza e dignità, ma anche di poter esprimere al meglio le loro capacità e competenze per progettare un futuro prosperoso per sé stessi e per le comunità che li accolgono”.
Nell’ambito del progetto UNI.CO.RE., l’Università Vanvitelli, oltre a prevedere l’esenzione delle tasse per i rifugiati politici, riconosce, con fondi propri, ad ogni studente una borsa di studio di € 500,00 mensili e garantisce alloggio e pasti per gli studenti {anche attraverso convenzioni stipulate con enti locali e regionali}, ma non solo. L’Ateneo garantisce assistenza per tutte le pratiche relative al visto e al permesso di soggiorno, al rilascio del codice fiscale e all’apertura del conto corrente attraverso il “Welcome Office”, fornisce, sia attraverso la biblioteca sia online, materiale didattico (libri, appunti, ecc.) e assegna uno studente Buddy dedicato agli studenti rifugiati da scegliere tra gli iscritti al programma di studio e un professore tutor tra gli appartenenti a quel programma di studio.
Agli studenti rifugiati viene garantito anche, attraverso la propria rete di partner locali, vestiario, telefono cellulare e notebook per agevolare lo studio oltre che l’integrazione sociale, attraverso appositi incontri e corsi di formazione e corsi di lingua completi e gratuiti per gli studenti attraverso la piattaforma Rosetta Stone.

Gli studenti avranno anche la necessaria assistenza sanitaria presso la sua Scuola di Medicina e un servizio di sostegno psicologico presso il Dipartimento di Psicologia.

Il grandissimo movimento di emozioni determinato dalla morte di Diego Armando Maradona ha coinvolto non solo la generazione che ha vissuto quei momenti, ma profondamente anche le generazioni nate dopo l’era Maradona.

"Tale evento - spiega Nicola Colacurci, delegato allo Sport dell'Ateneo Vanvitelli - assolutamente eccezionale, ci ha indotto ad interrogarci su cosa rappresenta per i giovani lo sport, come lo vivono, che significati ne danno.Abbiamo pertanto voluto creare questo evento, sulla base delle testimonianze e delle percezioni dei giovani, alfine di comprendere meglio la realtà attuale dei rapporti tra sport e giovani".

Il Convegno pertanto si aprirà, dopo il saluto del Rettore, Gianfranco Nicoletti, e l'introduzione di Colacurci, con le testimonianze di due studenti dell'Ateneo, un uomo ed una donna, che riferiranno le sensazioni e le percezioni dei giovani, e analizzando anche se oggi vi è una differenza di genere nei confronti dei miti sportivi, e dei calciatori in particolare.
Le sensazioni ed impressioni dei giovani verranno analizzate e confrontate con chi ha condiviso con Diego i suoi trionfi. Hanno assicurato la loro presenza: il mitico Carmando, che si è preso cura dei suoi muscoli in tutti quegli anni, Fabio Cannavaro in collegamento streaming, i docenti Guido Clemente, Bruno Siciliano e Oscar Nicolaus, Paolo Jorio, Direttore del Museo Filangieri , Massimo Vignati, che ha allestito il Museo di Maradona, Sergio Siano che ha curato la mostra fotografica su Maradona, Nino d'Angelo (in streaming), che ha dedicato al Pibe una delle sue ultime canzoni, Sandro Cuomo, campione olimpionico e attuale CT della nazionale di scherma , i giornalisti Francesco De Luca , Gianluca Vigliotti (moderatore), Antonio Corbo. 

L'evento si terrà il 25 novembre 2021 alle ore 10 presso il Rettorato di Caserta.

Per partecipare in presenza è necessario inviare una mail dal 16 novembre a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.. La disponibilità dei posti sarà confermata con una mail di risposta. Senza la conferma non sarà possibile accedere all'aula, ma sarà invece possibile seguire l'evento in diretta sul canale YouTube di Ateneo.

Locandina

Da oggi studenti e docenti possono accedere al Nuovo Catalogo di Ateneo Sebina YOU curato dal Sistema Bibliotecario di Ateneo.

In Sebina You è possibile ricercare informazioni su tutto il materiale monografico e periodico catalogato dalle biblioteche dell’Ateneo, recuperandone altresì la disponibilità e la localizzazione, il catalogo è in continua evoluzione ed è prevista, nel prossimo anno, l’attivazione di nuovi servizi per gli utenti, al momento è stato arricchito di oltre 20.0000 ebook open access, scaricabili in full text, relativi a tutte le discipline umanistiche e scientifiche, grazie alla collaborazione con la rete Indaco.

SebinaYOU è la piattaforma che unifica catalogo bibliotecario, sito web e servizi per gli utenti delle biblioteche in un solo ambiente digitale.

Un’unica interfaccia, semplice e intuitiva, per la ricerca, l’accesso alle informazioni e la fruizione di tutte le tipologie di risorse bibliografiche, comprese quelle digitali. 

Puoi consultare la Guida all’uso del catalogo, per gli utenti, in italiano ed inglese, predisposta dal Centro SBA.

Hanno superato quota 1000 gli/le iscritti/e al corso di formazione online su “La vittimizzazione secondaria nel contesto della violenza contro le donne” attivato lo scorso 14 ottobre dal progetto Never Again. In considerazione del grande interesse suscitato, le iscrizioni sono prorogate al 30 novembre 2021.
Il corso, destinato a chi lavora nella giustizia, avvocati/e e magistrati/e, nelle forze dell’ordine e nei media, ha anche ricevuto l’accreditamento dal CNF, Consiglio Nazionale Forense, e consente ad avvocati/e professionisti/e e praticanti di conseguire 9 crediti formativi.
La vittimizzazione secondaria interviene nel momento in cui le istituzioni con cui le donne entrano in contatto quando decidono di uscire dalla violenza finiscono invece per renderle vittime una seconda volta, ad esempio sottovalutando o disconoscendo il vissuto di violenza, o dandone una rappresentazione che lede la loro dignità o giustifica la violenza.
Il progetto Never Again, lanciato il 25 novembre 2020, è coordinato dall’Università della Campania Luigi Vanvitelli e realizzato insieme a D.i.Re-Donne in rete contro la violenza, Il Sole 24 ore-Alley Oop, M.A.S.C.-Movimento artistico socio culturale, Maschile plurale e Prodos Consulting-European Projects and Funds, ed è sostenuto dal programma Diritti Uguaglianza e Cittadinanza dell’Unione europea.
“Un segnale molto positivo, che denota un accresciuto interesse per questo aspetto, finora trascurato, della violenza contro le donne, fonte di enorme sofferenza e che può contribuire anche a scoraggiare dal denunciare la violenza subita”, afferma Teresa Bene, coordinatrice scientifica del progetto e professore ordinario di Diritto processuale penale all’Università della Campania Luigi Vanvitelli.
“La vittimizzazione secondaria deve essere evitata - sottolinea Antonella Veltri, presidente di D.i.Re. - Il corso permette di comprendere i suoi meccanismi, come avviene e quando, e cosa può essere fatto perché non accada, contribuendo così ad attuare concretamente la Convenzione di Istanbul, ancora troppo poco conosciuta e applicata nel nostro paese”.
“Questa formazione è un primo passo per stimolare un cambiamento di approcci e prassi che derivano da stereotipi e pregiudizi di cui spesso non ci si rende neanche conto, perché frutto della cultura patriarcale in cui tutti e tutte siamo immersi”, nota Alessio Miceli, presidente di Maschile Plurale.
Il corso è strutturato in 9 moduli di video-lezioni preregistrate che ciascuno può seguire autonomamente una volta effettuata l’iscrizione, e rilascia un attestato di partecipazione con il numero di ore e moduli fruiti. Il percorso formativo si apre con una analisi della violenza maschile contro le donne, approfondisce le disposizioni legislative, analizza la vittimizzazione secondaria nei diversi percorsi giudiziari e nei media, e si chiude guardando a un cambiamento culturale che investa attivamente anche gli uomini.
Il bando e il modulo di iscrizione sono disponibili al link: https://www.vittimizzazionesecondaria.it/bando/

Ancora aperti i termini anche per il video contest “Never Again – contro la vittimizzazione secondaria”, aperto alla partecipazione fino all’8 marzo 2022 e riservato a giovani adulti tra i 18 e i 39 anni.

Il concorso intende sensibilizzare alla conoscenza e al superamento della vittimizzazione secondaria premiando produzioni video capaci di raccontare il fenomeno in modo efficace. Il video contest, curato dall’associazione M.A.S.C. – Movimento Artistico Socio Culturale APS, è promosso nell’ambito del progetto europeo Never Again, coordinato dall’Università della Campania Luigi Vanvitelli e realizzato in partnership con D.i.Re – Donne in Rete contro la violenza, il Sole 24 Ore – Alley Oop, Maschile Plurale e Prodos Consulting. Il progetto Never Again – lanciato il 25 novembre 2020 e co-finanziato dal programma Diritti, Uguaglianza e Cittadinanza dell’Unione Europea – punta a potenziare la risposta al fenomeno della vittimizzazione secondaria, proponendo una campagna di sensibilizzazione nazionale e un modello di formazione rivolto a forze dell’ordine, avvocati/e, magistrati/e e giornalisti/e.La partecipazione al video contest “Never Again – contro la vittimizzazione secondaria” è gratuita e aperta a giovani adulti tra i 18 e i 39 anni, con possibilità di partecipare in forma singola o associata, provenienti da tutta Italia. Sono ammessi al concorso video inediti realizzati con qualsivoglia tecnica, strumento di registrazione e tipologia narrativa della durata massima di 5 minuti. Sarà possibile partecipare al video contest e inoltrare tutti i materiali entro e non oltre le ore 24.00 del 08/03/2022 pena esclusione.
M.A.S.C. APS nominerà una Giuria Tecnica composta da professionisti/e del settore culturale/audiovisivo che avrà il compito di valutare i video. A maggio 2022 all’interno del Festival Vicino/Lontano – Premio Terzani saranno annunciati i/le finalisti/e su decisione insindacabile della Giuria Tecnica. Da quel momento e per la durata di 20 giorni, le votazioni saranno aperte anche alla Giuria Web-Social. La cerimonia di premiazione avverrà in presenza a ottobre 2022, durante il Festival Alice nella Città (se consentito dalle misure di prevenzione del contagio da Covid19).

Testo completo del contest e documentazione scaricabile dal sito ufficiale del progetto: www.vittimizzazionesecondaria.it

Sono aperte le iscrizioni per Il Monello Centro per l’Infanzia d’Ateneo per l’anno educativo 2021/2022, riservate ai figli dei dipendenti dell’Università e agli studenti.

La novità innovativa è quella dei Poli per l’infanzia, che accolgono in un unico edificio o in edifici vicini, strutture sia del segmento 0-3 sia del segmento 3-6 per un migliore utilizzo delle risorse attraverso la condivisione di servizi, spazi e risorse.

L'asilo della Vanvitelli, fornisce servizi all’infanzia dai tre mesi ai sei anni strutturando le seguenti ricettività:

• micronido per un massimo di 15 bambini;
• sezione primavera per 10 utenti 24-36 mesi;
• scuola infanzia per 24 bimbi in età compresa tra i 3-6 anni;

Hanno diritto di accesso a Il Monello Centro per l’Infanzia d’Ateneo i figli delle seguenti categorie:

• Personale docente e ricercatore
• Personale tecnico-amministrativo di ruolo
• Titolari di assegno di ricerca
• Titolari di contratto a tempo determinato
• Dottorandi
• Titolari di borsa di studio post Laurea o Post doc.
• Studenti

Le domande di ammissione e di preiscrizione devono pervenire entro la data del 20/09/2021 al seguente indirizzo di posta elettronica: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. o consegnata a mano presso la Ripartizione Patrimonio e Appalti di Beni e Servizi – Ufficio Contratti dal lunedì al venerdì dalle ore 8.30 alle ore 15.30.

Scarica il bando e la modulistica

La struttura dell’Asilo, situato presso il complesso di Viale Ellittico di Caserta, di fronte alla nuova sede del Rettorato, è di nuova realizzazione ed è un ambiente luminoso, allegro e accogliente nel quale i bambini sono circondati da segni, oggetti e personaggi a loro familiari.

Gli ambienti e gli spazi sono predisposti per promuovere l'intreccio di relazioni e incontri tra adulti e bambini, tra bambini e bambini, tra adulti e adulti e sono organizzati per permettere ai piccoli di muoversi in modo autonomo e di sperimentare attivamente le proprie competenze.

L'ambiente è concepito e vissuto come interlocutore educativo che, con le sue opportunità e con i suoi spazi semi-strutturati, sollecita le bambine e i bambini a esperienze di conoscenza, di gioco, di scoperta e di ricerca.

Gli insegnanti dell’Asilo nido è attentamente selezionato perché rispondano ad elevati target di qualifica, competenza e aggiornamento e saranno affiancati da una serie di collaboratori esterni che gestiscono e organizzano le attività extracurricolari, ognuno per la parte di sua competenza: insegnanti di danza, lingue straniere, di musica, di pittura, di psicomotricità e altri, ma anche da docenti di Ateneo al fine di organizzare momenti di incontro e condivisione a supporto della genitorialità.

L’asilo contribuirà  a migliorare la qualità della vita dei dipendenti e degli studenti in un'ottica di conciliazione lavoro-vita familiare, di realizzazione di pari opportunità e di sostegno alla genitorialità.

Per monitorare e valutare la soddisfazione dell’utenza e per garantire un costante miglioramento della programmazione degli interventi educativi, saranno organizzati frequenti incontri con i genitori che utilizzano il servizio.